14.( )的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

　　A.积极

　　B.权威

　　C.民主

　　D.消极

　　15.问题行为与差生、后进生等问题学生的( )。

　　A.对象相同

　　B.概念不同

　　C.都是对学生的总体评价

　　D.都是一个教育性概念
二、多项选择题

　　1.学生群体对个体的活动是产生促进作用还是阻碍作用，取决于四个因素( )。

　　A.活动的难易

　　B.竞赛动机的激发

　　C.被他人评价的意识

　　D.注意的干扰

　　E.群体的规模

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