合肥向上名师家教网浅谈如何接纳与改善孩子的性格

  
    重复这个过程可以为孩子提供一个安全的后方,使他有信心去探索外面的世界。当孩子获得了愉快的新体验,形成了积极的行为反应时,这些良性的反馈就会鼓舞孩子继续向外探索。

    父母持续不断地鼓励,能够开启孩子天性中潜藏的那个乐于交友的基因的闸门,让孩子从此变得外向积极。幼儿园老师刘婷有着多年幼儿教育的经验,她认为孩子的性格是父母广泛关注的。

    在她班里有16个孩子,人人个性不同,其中就包括有内向害羞的,好与人争执的和追求完美的。“如果这几个孩子是比较内向害羞的,只要他们知道课堂上某些提问的答案,我就总是尽量点名让他们来回答

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