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高中的学习情况与小学的基础一定有关系
合肥家教网   编辑:合肥向上家教   更新日期:2013-1-21
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    看到的考试佳作内容翔实、积累丰厚、思辨明晰、情真意切、语词畅达、角度独特等优点,读后很为12年的语文教学的成果欣慰。

    老师、作家们的文章更是思路开阔,风格独特,或严谨规范、或潇洒脱俗,读来是另一种享受。

   合肥家教老师们的介绍,让读者更全面地了解高考作文的整体水平,他们的评论,则更让大家看到现象背后的实质,相信进一步完善语文教学,有了更明确的方向。

    很自然,绝大多数反思都集中在针对高中的语文教学上,涉及初中的也比较少,牵涉到小学作文情况的几乎没有。

    其实,高中的学习情况与小学的基础一定有关系。只是分不出精力,在一个特定的时间之内去讨论。但是,高考作文中出现的好好坏坏的各种现象,引起了很多小学语文教师的思索,老师们都希望能在自己的工作中,为学生更长久的发展打好基础,有些弊病,也要趁年少时防微杜渐,争取早期治疗。

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