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合肥家教中心老师分享:学习习惯歌谣
合肥家教网   编辑:合肥向上家教   更新日期:2012-4-24
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上课(1)

预习书本早知晓,抓住难点做记号。

讲求三到眼手心,聚精会神效率高。

积极思考勤发问,由此及彼最重要。

举一反三触类通,多记多练基础牢。

做好笔记巧归纳,经常复习不可少。

当日任务当日毕,不留疑惑到明朝。

上课(2)

身坐正,姿势端,课本笔记在手边。

目要明,耳要聪,知识要点记心中。

勤钻研,多比较,寻找捷径有诀窍。

学知识,莫畏难,兴趣方法是关键。

画图表,谱歌曲,编口诀,做游戏。

做实验,做练习,整化零,多动笔。

有理解,有记忆,综合之中有分析。

自主探究加合作,学习方法实在多。

课间 (3)

出外活动换换脑,保护视力多远眺。

若有疑难未解决,找到老师勤讨教。

方法心得各有异,好友之间多送宝。

反对迷信多思考,多读多辩查资料。

周末 (4)

听音乐,做家务,劳逸结合精神好。

看好书,做摘录,学问日长如春苗。

交益友,练特长,养身怡性品味雅。

勤实践,做调查,益智增能素质高。

写字 (5)

三个一,记在心,头正背直纸放平。

心气平,速度匀,字好文半字如人。

横平竖直点带弧,撇如刀来捺如帚。

折正提锐钩有力,大小繁简讲疏密。

穿插避让又呼应,排版得体添神韵。

说话 (6)

吐词清晰音调准,声音洪亮语速匀。

仪态自然带感情,双眼平视身姿正。

有问有答要认真,插话抢话礼不尊。

长幼尊卑话有别,工农商儒要分清。

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